四人小家庭

今天到的比較早，先帶小Q去底下書局晃晃，

她玩了裡頭的玩具，

但對於手上的筆要順著路走，才能帶著球到目的地這件事，

還不是很熟悉，玩一玩就會挫折地說「我不會~」，

後來玩嘎嘎人就都自己來了。

今天的主題是「氣球DoReMi」，

一樣先是自由玩樂時間，

不同的是今天多了一樣套圈圈玩具，

要小朋友先拿一個圈圈，拿著走獨木橋、溜滑梯、感統石頭、爬過山洞，

然後去選一個動物柱子來套圈圈，

小Q只有第一次照著順序走，後來都直接拿了圈圈就去柱子那裡套，

因為是新玩具的關係，特別感興趣，也就由著她了~

有一個小女生很厲害，老師問她哪一個柱子是什麼顏色，

她都答得出來，藍色~紅色~黃色~

再看看小Q，問她顏色，遇到粉紅色還是回答「這是姊姊顏色」，

遇到黃色就說「這是QQ顏色」，

會對著不是紫色的顏色說「這是purple色的！」，

看在你會說purple這個單字的份上就原諒你了！

遊戲時間結束後就是收玩具時間，

小朋友們越來越清楚流程和該做什麼，

大家一起推玩具回家的畫面很可愛~

基本上是老師在用力，但大家都圍在旁邊湊一腳，好像很認真在搬。

今天教新的兒謠：

小鴨子，去上學，學什麼學？學游水。

小青蛙，去上學，學什麼學？學跳水。

然後進入今天的氣球主題~（補記，可能有誤）

老師先示範丟氣球、拋氣球、拍氣球的動作，

小Q熱衷的是把氣球抱著，因為她很怕氣球跑掉，-_-

我把氣球拍走，教她這樣拍，她緊張兮兮地趕緊去追回來抱著，

後來踢氣球的時候有好一點，她願意踢著氣球走，

抱著氣球和別人的氣球「叮咚」一下打招呼她也還OK，

再來老師拿出氣球傘，把很多氣球擺在裡面，

小朋友和家長在外面拉著傘面，

聽老師的指令做動作，有時快有時慢，感受氣球隨著風大風小的不同反應，

最後小朋友進去裡面坐著或躺著，家長在外面拉傘面，換她們來感受。

主題遊戲結束後，又到了說故事時間，

但說什麼我真的忘了...哈哈~

好像是小太陽月刊裡面的一個關於小女生的情緒，

開心時候是笑的，難過時候是哭的，還有生氣的表情，

讓小朋友學習快樂、難過、生氣這些情緒的詞彙和對應的表情，

最後老師叫小朋友名字去前面領手冊時，

小Q手上拿著手冊，但心都在老師盒子裡的貼紙上，

一直看著貼紙不回來坐下，

等到去給老師蓋章時，老師拉著她的手說「再見、再見、下次見」，

她眼睛卻一直望著貼紙、不看老師，

她每次來上課最期待的就是蓋印章、發貼紙時間，

我拿這學費來買貼紙，應該可以讓你貼到不想貼....-_-

要走前，老師問我們要不要帶氣球走？因為等會她們會銷毀這些氣球，

本來不想帶，怕坐公車麻煩，但小Q想要，就要了一顆，

全程都是小Q自己抓著綁頭帶著走。

今天中午吃MOS~

在路上我跟她說：老師跟你說再見再見下次見的時候，你也要跟老師說啊~

結果小Q跟我說：再見~再見~下次不要見~

oh~my god~這誰教你的啊？！

書局裡玩玩具